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市特校举行东营市教育科学“十四五”规划2021年度课题开题论证会

信息来源: 东营市特殊教育学校 发布时间:2022/4/27 点击次数: 244


 

   近日,东营市教育科学“十四五”规划2021年度课题《五育融合视角下提升残疾学生社会适应能力的实践路径探析》《基于特殊教育学校社交障碍儿童的文明礼仪教育实践研究》课题论证会在我校二楼会议室召开,参加本次会议的人员有:市教科院刘知晓副院长、苟卓林主任,市特校黄振东校长、王长青副校长、姜艳萍主任以及课题组所有成员。

   此次会议由王长青副校长主持,首先由教科室姜艳萍主任宣读了课题立项书。

   两个课题组成员刘蕾、盖梦迪分别做了开题报告,主要从课题研究背景与意义、课题拟解决的问题,核心概念、理论依据,研究目标、研究内容、研究重点、创新之处、研究思路、研究方法等方面进行了深刻阐述。

   针对开题报告,市教科院刘知晓副院长、苟卓林主任对课题的开题报告进行了论证并提出了宝贵的指导意见;肯定了课题研究方向的正确性、价值性,符合学生、学校特点,课题富有时代性和创新性;从课题要理清思路、聚焦课题的重难点、架构分工要明确等实际问题出发,做了全面的指导,为课题研究指明了方向。

   最后,黄振东校长作总结发言。首先对两位专家表示感谢;并表示对两项课题的研究会在人力物力财力上给予充分保障;并提出了以下要求:一是参加课题研究的人员必须本着求真务实、严肃认真的科学态度参与研究工作;二是要高起点,严要求,按照课题研究制定的时间表,认真及时做好各项工作流程的任务分解、日常活动,抓好每一个细节;三是要结合学生实际搞科研,一定要让学生和教师有收获,共同成长;四是确保在研究过程中有所收获、有所进步,在争取课题胜利结题的同时,力争出精品,出亮点。

   学校非常重视教科研工作,近几年围绕“以科研促教改,以教改促质量”这一目标,陆续完成了多个省、市级课题研究,并在省、市级教育教学成果评选等活动中多次获奖。目前学校共有28项课题,其中12项进入结题阶段( 6项全国教育信息技术课题、1项山东省十三五规划课题、5项山东省家庭教育专项课题);在研课题16项(7项全国教育科学“十三五”规划重点课题劳动教育子课题和艺术教育子课题、7项社科课题、2项市教育科学十四五规划2021年度课题),各级课题均在按照研究计划有效开展课题研究。

   本次课题开题论证会,为接下来的课题研究指明了方向。专家的指导和建议开拓了课题研究的思路,推进了课题研究的进程,在激发课题组成员思考的同时,进一步提升了大家的教育科研能力。

主办单位:东营市特殊教育学校    
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