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今天,我当家

今天,我当家
马颖  
    孩子们一天天的长大,再有两个月的时间大班的孩子们就要升入小学了,今天趁着我值班,给孩子们一个任务,“今天,我当家”,旨在让孩子们自己锻炼自己的能力。
    商梦雨是一个特别利索的小姑娘,各方面能力都比较强,为了进一步锻炼孩子,让她组织小朋友去排队,然后手牵手向食堂走,你看商梦雨的样子俨然像个小指挥家,有模有样的,小朋友也似乎很乐意接受今天这个特殊的小老师,商梦雨似乎也很接受这个小小的安排。看来孩子们的可塑性还是极高的。
   经过这件小小的事情,我也在反思自己以前的一些做法,是不是我们为孩子做的太多了,以至于我们的孩子什么事情都需要老师的帮助才能完成,事事代替,事事包办,孩子们长大了,马上就要升入小学了,我们也应该放手了,就像《小马过河》中的小马一样,让孩子自己去尝试,去锻炼孩子们能力,让每一个小朋友都能当家。